La méthode des "vases communicants" pour financer le projet d'encadrement différencié n'a pas encore été discutée au gouvernement, mais l'effort pourrait être adouci grâce aux fruits de l'embellie budgétaire qui se profile, indiquait-on mercredi au cabinet de la ministre Marie-Dominique Simonet, en réaction à l'annonce syndicale d'un arrêt de travail jeudi 29 avril prochain dans les écoles.
"Une partie de cette embellie budgétaire doit revenir à l'enseignement. Cela ne signifie pas que l'on renonce" à la méthode des vases communicants, mais que l'on peut "chercher à réduire cet effort", souligne-t-on.
La méthode -dite aussi "Robin des Bois"- a été envisagée dès l'accord de gouvernement de l'Olivier. Elle fait bien l'objet de discussions actuellement, mais "les syndicats se basent sur des éléments qui n'ont parfois rien à voir" entre eux, comme le problème "historique" des heures de psychomotricité en maternelle, relève le cabinet Simonet.
Ce principe, en outre, n'est valable que pour la période de "disette budgétaire" et sera remplacé par un financement "classique" lorsque les possibilités budgétaires l'autoriseront à nouveau, fait-on valoir.
Il se justifie par une volonté de réduire la dualité de l'enseignement en Communauté française (20% des écoles scolarisent 80% des élèves en difficultés socio-économiques) en développant l'encadrement différencié, malgré les difficultés budgétaires. Le gouvernement de la Communauté française se réunit jeudi en comité restreint à ce projet. (belga)
