Depuis son arrivée sur le marché en 2010, le succès de l'iPad auprès des adultes n'est plus à démontrer. Une passion qui emporte à son tour les jeunes enfants qui en sont complètement gaga.
C'est une évidence. Le genre humain se familiarise de plus en plus tôt avec la technologie. Cette observation résulte du comportement des enfants en bas âge; à titre d'exemple, une étude récente commandée par Apple et relayée par mashable montre que plus de la moitié des Américains âgés entre cinq et huit ans a déjà utilisé un écran tactile dans un but ludique ou pédagogique. D'ailleurs, à Noël dernier, l'iPad était l'objet le plus convoité par les petits américains âgés entre six et douze ans.
L'intrusion des tablettes touche de nombreux foyers, toujours plus nombreux et désireux de rendre cet objet familial et sur lequel les enfants s'amusent inlassablement à passer le doigt pour faire défiler les pages. L'utilisation de l'iPad dépasse désormais le cadre strictement familial pour envahir les établissements scolaires. Si en Belgique, la décision d'une école de Blankenberge d'imposer l'iPad aux élèves dès la rentrée prochaine soulève de nombreuses questions, aux Etats-Unis, le système éducatif dans son ensemble a déjà compris l'utilité de la célèbre tablette Apple.
Un mois et demi après sa sortie, plus de 47.000 modèles pénétraient le réseau scolaire tandis que plus d'un million et demi d'étudiants en sont à ce jour équipés. Et la marque à la pomme est consciente de son rôle pédagogique. On compte aujourd'hui plus de 20.000 applications à avoir une fonction éducative et 80% d'entre elles visent les enfants. Des études, plus aléatoires, tentent de démontrer que les étudiants munis d'un iPad obtiennent de meilleurs résultats que ceux qui n'en ont pas. De là à dire qu'intelligence et tablettes digitales sont étroitement liés, il n'y a qu'un pas. Que nous ne franchirons pas.
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