À Charleroi, un budget global de 472.200 euros vient d’être attribué à 54 écoles de l’entité pour l’équipement informatique des élèves. Le budget initial était de 450.000 euros, mais le Collège communal a décidé de l’augmenter au vu du succès remporté par l’appel à projets. 

“Il était important, étant donné les constats tirés sur le terrain durant le confinement, de pouvoir équiper un maximum d’élèves. Grâce à cet appel à projets inédit, nous allons pouvoir aider 1.722 élèves sur l’ensemble du territoire. C’est une excellente chose vu l’hybridation de notre enseignement en secondaire mais aussi les éventuelles mises en quarantaine en primaire. Il est important que les élèves, quel que soit leur niveau, puissent rester en contact direct avec leurs enseignants. Au-delà de la crise de la Covid, cette mesure permet une énorme avancée sociale pour les élèves carolos qui sont très nombreux à être touchés par la fracture numérique” déclare l’Échevine de l’Enseignement, Julie Patte (PS), dans un communiqué de presse de la Ville de Charleroi.

Dans le règlement, deux classes maximum par implantation pouvaient être lauréates afin de laisser la chance à un maximum d’écoles différentes.

Dans l’enseignement primaire, les élèves des classes sélectionnées, dont les parents ont marqué leur accord pour rentrer dans le projet, se voient attribuer une aide financière d’un montant de 250 euros par tête. En secondaire, l’aide financière montera à 350 euros par élève. Cette somme sera dédiée à l’achat d’un matériel numérique pédagogique (tablette, PC portable...). Cette aide prendra la forme d’un chèque numérique à faire valoir dans un des commerces partenaires. La liste des commerces partenaires sera bientôt communiquée aux écoles. Les chèques numériques nominatifs seront distribués via les écoles durant le moins de décembre.

Pour rappel, l’appel à projets de la Ville de Charleroi a été lancé le 27 octobre dernier. Il était réservé aux classes de quatrième, cinquième et sixième primaire fréquentant un établissement scolaire de l’enseignement fondamental ou de première et deuxième secondaire situé sur le territoire de la ville de Charleroi (tous réseaux confondus) dont l’Indice Socio-Économique 2020-2021 (ISE) allait de 1 à 10.

Les causes de la fracture numérique sont multiples. Le manque de matériel, de connexion internet au domicile ou encore le manque de compétences numériques. Le choix de l’action de la Ville s’est porté sur le matériel à destination des élèves: “Devant cette situation, le Collège a marqué la volonté d’intégrer au plan de relance des moyens dans le but de réduire ces inégalités. Un des axes faisait état d’un soutien pour l’équipement numérique des élèves de l’enseignement obligatoire. C’est l’axe que nous avons choisi de retenir en accordant notre stratégie à celle de la Fédération Wallonie-Bruxelles” précise Julie Patte.

Dans sa stratégie “Déploiement du numérique éducatif”, le gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles vise “l’implémentation de projets d’enseignement par le numérique, prioritairement, sur l’enseignement secondaire, et plus particulièrement dans l’immédiat dans les classes à compter de la troisième année secondaire.” Concrètement, une aide financière sera disponible pour les parents d’étudiants de la troisième à la septième secondaire.

L’appel à projets de la Ville de Charleroi ne constitue donc qu’une partie de la politique de la lutte contre la fracture numérique. Avec l’Échevin du Développement numérique, Eric Goffart (C+) et le Président du Centre Public d’Action Sociale (CPAS), Philippe Van Cauwenberghe (PS), Julie Patte a élaboré un plan de soutien au numérique éducatif pour les élèves des établissements scolaires de l’enseignement obligatoire à Charleroi (tous réseaux confondus).

“Au-delà de nous permettre de lutter efficacement contre la fracture numérique, ce projet représente une formidable opportunité d’innover sur le plan pédagogique grâce aux outils digitaux et de mettre à profit la créativité du monde enseignant pour développer de nouvelles manières d’apprendre” positive Eric Goffart.

Les parents des élèves impliqués dans l’action pourront également introduire un dossier d’aide complémentaire du CPAS. Cette aide pourrait comprendre deux volets:

• la prise en charge d’une partie du solde ou de l’entièreté du solde de la facture d’achat du matériel numérique pédagogique;

• la prise en charge d’une partie ou de l’entièreté de la facture internet.

“Le financement de dépenses dans le numérique fait partie des dépenses d’aides sociales prises en charge par le CPAS. Mais pendant cette période de crise Covid, nous avons décidé de faire de la lutte contre la fracture numérique et du soutien aux familles, nos priorités. En conséquence, nous avons augmenté les montants qui y sont consacrés. C’est ainsi que le CPAS peut prendre en charge les frais d’abonnement au réseau Wi-Fi ou l’achat d’un ordinateur. Malheureusement, de nombreuses familles ignorent encore cette possibilité ou n’osent pas s’adresser au CPAS. Nous sommes là pour les aider” rappelle Philippe Van Cauwenberghe.

Cette aide complémentaire, ouverte à toute personne, qu’elle soit bénéficiaire ou non du Revenu d’Intégration Sociale (RIS) sera liée à une enquête sociale et à la présentation des factures.

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