Le décret "fourre-tout" de Milquet adopté en plénière

Le texte a été approuvé mercredi soir par la majorité PS-cdH. L'opposition MR s'est abstenue, tout comme Défi et le PTB. Ecolo a voté contre.

Le décret, l'un des plus importants adoptés depuis le début de la législature en matière d'enseignement, vise à soutenir la lutte contre l'échec scolaire et améliorer la formation continuée des enseignants. Il renforce aussi la gouvernance des établissements scolaires.

Ainsi, pour 2018 au plus tard, chaque école primaire comme secondaire devra élaborer un "plan de pilotage" valable pour une période de six ans.

Le nouveau décret entend par ailleurs renforcer le pilotage des écoles jugées nettement "sous-performantes" (fort taux d'échec, décrochage, ...).

A cet effet, les directeurs des écoles concernées devront, en accord avec leur pouvoir organisateur, élaborer un "dispositif de rattrapage". Celui-ci sera soumis à l'examen des services de l'inspection de l'enseignement qui pourront, au besoin, formuler des recommandations d'adaptation.

Cette volonté de renforcer le pilotage de ces écoles avaient donné lieu fin de l'année dernière à de vives tensions entre la ministre et les différents pouvoirs organisateurs de l'enseignement subventionné qui avaient dénoncé une volonté de "mainmise" du gouvernement.

Face à cette bronca, la majorité a finalement accepté de revoir ses ambitions en la matière.

Autre nouveauté de ce décret "fourre-tout": l'enseignement maternel, jugé capital pour l'acquisition d'une série de compétences indispensables pour la bonne suite du parcours scolaire, va lui aussi bénéficier à l'avenir de balises pédagogiques, comme il en existe déjà dans l'enseignement primaire et secondaire.

Il donne aussi plus de latitude à l'administration pour sanctionner les professeurs qui, par leur comportement ou leurs propos, porteraient "gravement atteinte" à la confiance dans l'enseignement.

Sont plus particulièrement visés des propos radicaux ou extrémistes que des enseignants tiendraient publiquement en dehors du cadre de l'école, sur les réseaux sociaux notamment.

Enfin, le texte permet de sanctionner dorénavant des professeurs de religion de l'enseignement du réseau de la Fédération avec le simple avis -et non plus l'accord- de leur chef de culte, comme cela se pratique déjà dans l'enseignement subventionné.